Düşünme ve yorumlama görevi

Kerem, kasabanın en iyi çömlekçisi olmak istiyordu. Fırınından çıkan ilk kâse, bir yana yamulmuştu. İkincisi daha düzgündü ama tabanı çatlaktı. Üçüncüsünde ise boyayı tam ayarlayamamıştı, rengi soluk çıktı. Hepsini öfkeyle yere fırlattı ve işi bırakmak istedi. Ustası Hakan, Kerem’in suratına baktı: “Attığın her kâse, sana neyi yanlış yaptığını fısıldıyor. Onları dinle.” dedi. Kerem utançla topladığı kâse parçalarını inceledi. Yamuk olanda, bir tarafına çok bastırdığını; çatlak olanda fırının sıcaklığını kontrol etmediğini; soluk olanda ise boyaların karışım oranlarını iyi ayarlayamadığını gördü. Bir süre sonra Kerem daha iyi kâseler yapmaya başladı. Kerem ilk yaptığı yamuk kâseyi girişte görünür bir yere koymuştu. Dükkâna gelenler bu kâseyi sorduğunda gülerek “O, benim yolculuğumun ilk adımı!” derdi.

Bu metnin ana düşüncesini yazınız.

Düşünme ve yorumlama görevi

İyimserlik, yaşama daha olumlu bakabilmenin yollarından biridir. Ayrıca her bakımdan iyi bir yaşamı garanti ediyor. Ömeğin bağışıklık sistemimizi güçlendiriyor. Daha az hastalanmamızı, kısa sürede iyileşmemizi ve daha sağlıklı olmamızı sağlıyor. Böyle kişiler, işlerinde ve sosyal yaşamlarında daha başarılı oluyorlar. Ayrıca bunların, kendilerinin ve çevredekilerin iyi vakit geçirmelerini sağlayan, esprili insanlar oldukları görülüyor. Küskünlükle kinle, nefretle, düşmanlıkla, kıskançlıkla pek tanışmıyorlar. Öfke kontrolleri güçlü, uykuları daha derin ve uzun.

Bu metinden aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A) İyimser olmak iyi bir yaşam sürmeyi sağlıyor.

B) İyimser insanlar, olumsuz duyguların etkisinde kalmaz.

C) İyimserlik beden sağlığı üzerinde de olumlu etkilere sahiptir.

D) İyimser insanlar dayanışma içinde hareket eder.

Mira yukarıdaki soruya doğru cevap vermek için hangi şıkkı seçmelidir, nedeniyle birlikte yazınız?

Düşünme, yorumlama ve yazma görevi

Bireysel görevlere odaklanmanın yanı sıra resmin bütününün farkında olmak, çalışanlar arasında güven ve dayanışma oluşturmak, takım dinamikleri, problem çözme, zaman yönetimi ve planlama ile ilgili konuları irdelemek amacıyla resim derslerinde “büyük resim” tekniğinden yararlanılır. Alt takımlar halinde gerçekleştirilen çalışmada her bir grup üyesinden ana tablonun kendilerine verilmiş olan parçasını oluşturmaları istenir.

Eymen yukarıdaki parçanın ana fikrine şu cümleyi yazmıştır: Bütünün sorumluluğu altında özenle oluşturulan küçük parçalar sonuca doğrudan katkı saglar.

Eymenin cevabı hakkındaki düşüncenizi nedenleriyle birlikte belirtiniz.

Düşünme ve yorumlama ve uygulama-tartışma görevi

İyimserlik, yaşama daha olumlu bakabilmenin yollarından biridir. Ayrıca her bakımdan iyi bir yaşamı garanti ediyor. Ömeğin bağışıklık sistemimizi güçlendiriyor. Daha az hastalanmamızı, kısa sürede iyileşmemizi ve daha sağlıklı olmamızı sağlıyor. Böyle kişiler, işlerinde ve sosyal yaşamlarında daha başarılı oluyorlar. Ayrıca bunların, kendilerinin ve çevredekilerin iyi vakit geçirmelerini sağlayan, esprili insanlar oldukları görülüyor. Küskünlükle kinle, nefretle, düşmanlıkla, kıskançlıkla pek tanışmıyorlar. Öfke kontrolleri güçlü, uykuları daha derin ve uzun.

Yukarıdaki parçayı sorularla yoluyla tartışınız.